似乎造句怎么写-似乎造句四年级上册拟人

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象，下面是拟人造句大全，欢迎参考阅读！

1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在风中笑弯了腰.

5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动．

7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...

8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

9.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

10 .风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

12`船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

15.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的`笑脸，躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语.

20.绿油油的小草被风吹弯了腰.

22.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

23.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39.月亮一露面，满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

41.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

44.女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

47.花儿随风舞蹈。

48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

帮我造一些简单的拟人句，一小时内回答，越快回答越多分？造10句

拟人:在奥运会上篮球比赛中,竞争异常激烈,篮球似乎在故意捉弄球员,东窜西逃,就不进入篮筐里,但中国队没有认输,他们以最大的努力征服了篮球,获取了我们对他们的尊重.

设问：当你目睹了地震时的情景，心中一定会想："四川人民害怕吗？"

他们的回答自然是："怕，"但他们又说：“但当看到中国的救援队，就不怕了，我们知道有他们做我们的支撑。”

用拟人的修辞手法造句

太阳望着向日葵花 向日葵轻轻摆动

太阳似乎像向日葵说了什么 向日葵向他点头致意

我喜欢看书 从书本中吸取知识

书本是我的好老师 每天都会教授的很多新的知识

彩笔是我的好帮手 让我画出美丽的图画

每次一碰到彩笔 他都会对我微笑 帮我画出美丽的图画

我喜欢用电脑 他是我的好老师

遇到我难以解答的问题时 电脑总会细心的告诉我问题的前因后果

火焰不知道对蜡烛做了什么 让蜡烛为他流泪

火焰欺负了蜡烛 害的蜡烛在一旁伤心得流泪

贝壳把石子含在嘴里 让它变成珍珠

贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里 慢慢孕育使它变成美丽的珍珠

严禁其他人复制！！！！！！！！！！！累我了

星星什么眨着什么的眼睛用拟人的手法造句

用拟人的修辞手法造句：

1、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

5、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

6、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

7、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

8、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

9、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

10、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

11、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

12、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

13、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

14、几只小鸟在枝头活泼的欢唱，活泼而美丽的鹿**此时却在林间静静的倾听。

1、星星时不时地眨着困乏的眼睛，一脸的浓浓睡意。

2、天上的星星快活地眨着亮晶晶的眼睛，似乎正在对着你微笑。

3、天上的小星星快活地眨着明亮的眼睛，似乎对你微笑。

4、月亮悄悄地从黑云里爬上来了，天上的星星快活地眨着闪闪的眼睛，躲了起来。

5、天上的星星忽闪忽闪地眨着闪闪的眼睛，俯瞰着神州大地。

扩展资料：

拟人手法的运用，可以使人的感情与景物的感情达到高度的统一。拟人的笔调，有时不仅仅是一种修辞手法，它也是一种艺术构思，是人与物的感情的完全交融。不是作者想让读者将物景看做人，而是作者首先在心灵上觉得它们是有感情有灵性之物。

自然的人化，最根本的是依靠丰富的想像力，在翩翩的想像之中，赋予自然以人的环境、人的感情、人的思维和人的音容笑貌。