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用滔滔不绝的词义造句-滔滔不绝造句六年级下册简单

tamoadmin 2024-10-24 人已围观

简介他是个读过很多书,又有口才的人。每当他讲起故事,总是滔滔不绝,令人大为赞赏!2长江水滔滔不绝,气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!3说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了,精彩绝伦处让人叹为观止!4他说起话来似洪水在奔流,滔滔不绝!5万里长江,滔滔不绝6他正在滔滔不绝地发表演讲7我们正在讨论一个假设的问题,他连续说了好几个如果,对这个问题又滔滔不绝起来.8他滔滔不绝的和我说着话,可我一句也听

用滔滔不绝的词义造句-滔滔不绝造句六年级下册简单

他是个读过很多书,又有口才的人。每当他讲起故事,总是滔滔不绝,令人大为赞赏!

2长江水滔滔不绝,气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!

3说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了,精彩绝伦处让人叹为观止!

4他说起话来似洪水在奔流,滔滔不绝!

5万里长江,滔滔不绝

6他正在滔滔不绝地发表演讲

7我们正在讨论一个假设的问题,他连续说了好几个如果,对这个问题又滔滔不绝起来.

8他滔滔不绝的和我说着话,可我一句也听不懂.

9老爸从北京出差回来,一进门,便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。

10黄河水滔滔不绝地流了下来。

滔滔造句

滔滔不绝指像流水那样毫不间断,形容说话很多,连续不断,也指连续不断的事物。用滔滔不绝造句如下:

1、他说话就像上紧了发条似的,滔滔不绝,一刻不停。

2、她讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。

3、涓涓细流,汇在滔滔不绝的大江里,江水像微微拂动的丝绸。

4、他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。

5、汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。

6、烦恼就像风筝一样随风而去;烦恼好像逝去的东水,滔滔不绝;烦恼好像残烛的泪痕,愈积愈深;烦恼好像秋天的凋花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

7、韩先生的演说旁征博引、滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声。

8、五花八门的粉饰,滔滔不绝的雄辩,不过是冒充强烈信仰的无动于衷地卖弄辞藻而已。

9、尊重准保户的意见,就先从让他滔滔不绝开始吧!

10、她妈妈一说起话来就滔滔不绝,没完没了。

11、这个贫污分子不但不以为耻,反而滔滔不绝地强调了种种客观原因。

12、他讲起历史典故来总是滔滔不绝地引经据典,被大家视为“立地书厨”。

13、这位向导说起马来西亚的名胜古迹,便如数家珍一样,滔滔不绝。

14、每提起他上大学的三个儿子,老人总是如数家珍般滔滔不绝。

滔滔不绝造句怎么造

1、滔滔不绝地诉说着悲惨的往事,不禁泪流满面。

2、看那连绵起伏的青山,如同一条滔滔的江水一样,连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯,一阵凉风吹来,绿毯好似泛起了微波,是那么的生机盎然。

3、命的价值在于不断地进取,正如滔滔江水奔腾不息。

4、总是在我面前说个滔滔不绝的话。

5、车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

6、河的水奔腾不息,波浪滔滔,壮观极了。

7、在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。

8、伯伯善于言谈,说起话来滔滔不绝。

滔滔不绝怎么造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于滔滔不绝造句怎么造内容,供您参考。

1、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。

2、李伯伯善于言谈,说起话来滔滔不绝。

3、他一上台就滔滔不绝地讲演起来。

4、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

5、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉,能够使我不断的上进。

6、社长在讲台上滔滔不绝我们也在下面滔滔不绝。

7、他只要一谈起**,就滔滔不绝,如数家珍。

8、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟,大气磅礴!

9、他滔滔不绝的会议发言,像催眠曲一样让人想睡觉。

10、他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。

11、让人们讲故事他们可以滔滔不绝,但是却经常闭目塞听。

12、蜡烛滔滔不绝是奉献的倾吐。

13、上综合课时,黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识,让我们受益菲浅呢。

14、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

15、我有时候沉默,有时候滔滔不绝,有时候寂寞,有时候调皮,我的生活充满幻想和一大堆愿望。。。

16、小红在课余时间说起话来滔滔不绝,可是上课时发言时就哑了。

17、小明总是在我面前滔滔不绝的说话,让我感觉到有点烦。

18、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事,不禁泪流满面。

19、小王讲起话来滔滔不绝。

20、她的心情仍然很好,口里滔滔不绝,满怀心花怒放。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

1. 小张和小李每次见面都滔滔不绝,真是无所不谈。

2. 长江水滔滔不绝,气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!

3. 他是个读过很多书,又有口才的人。每当他讲起故事,总是滔滔不绝,令人大为赞赏!