谈笑风生造句子四年级-谈笑风生造句子四年级下册

★ 虽然 乘客 如 流 ， 人头攒动 ， 但 他 仍 谈笑风生 ， 步履 矫健 ， 一直 走 在 夫人 的 前面 。

★ 席间 ， 老人 谈笑风生 ， 向 我们 介绍 了 保加利亚 葡萄 业 的 发展 。

★ 他 好 面子 ， 对人 和乐 ， 兴致 来 时 ， 谈笑风生 。

★ 工人 们 无拘无束 ， 谈笑风生 ， 码头 上 一片 活跃 气氛 。

★ 我 向 她 问 了 情况 ， 她 一口 普通话 ， 对答 如 流 ， 谈笑风生 。

★ 在 谈到 他 在 滇 缅 路上 的 战绩 时 ， 真 是 谈笑风生 ， 神采奕奕 。

★ 啊 ， 刘 邓 首长 从 先头 部队 纵队 指挥所 里 谈笑风生 地 出来 ， 已经 是 午夜 了 。

★ 他们俩 一边 走 ， 一边 谈笑风生 ， 好象 久别重逢 的 老朋友 。

用谈笑风生造句，，，

谈笑风生造句：

1、上课时，老师让同学们用“谈笑风生”造句，同学们都积极参加。

2、时光流逝，留下的是毕业典礼上同学们的谈笑风生。

3、两个好朋友在谈笑风生地讨论者。

4、那两位中年女士一边走一边谈笑风生，一副知足常乐的样子，让人羡慕。

5、首映晚会上，四大主演谈笑风生!

6、在酒桌上，他谈笑风生，鼓吹自己才华横溢。

7、大家都故作轻松谈笑风生，可是从他们的话语中完全可以感受到紧张的气氛。

8、同学们三三两两，谈笑风生地走来。

9、爸爸博学多才，聪明幽默，无论遇到什么时候，他都能谈笑风生，处变不惊。

10、客人谈笑风生，场面十分融洽。

11、正在谈笑风生的他，完全忘了身边她的存在。

12、在百货大楼里，人们一边买衣服，一边谈笑风生。

允许造句：

1、你未经允许就私拆我的信是什么意思?

2、你必须把签名用墨水描一下。铅笔书写是不允许的。

3、这些人请愿，要求允许他们返回到自己的家乡。

4、大多数商店将允许顾客更换商品。

5、不要允许这样做。

6、这允许你绕过共存曲线。

7、也不是所有模式都允许其他模式嵌入自己内部。

8、只允许你自己在那些时间内完成重要的任务。

9、我们会允许一些。

10、他们知道没有你的允许不能安装程序吗？

11、这个视图还允许您将工作条目从一个板块拖拽到另一个。

12、又是谁允许的？

13、我们必须保护这种模式，因为运动不是与任何其他一种商业类似的活动，我们也不能允许它被如此对待。

谈笑风生造句怎么造

1、小强和小丽在图书馆里谈笑风生，引来图书管理员一顿批评。

2、他们俩在树荫下时而谈笑风生，时而窃窃私语，好不惬意。

3、晚上学校寝室里熄灯后，仍然有几个同学在谈笑风生，引起其他同学大为不满。

4、春天到了，来公园里散步、赏花的人们谈笑风生、络绎不绝。

5、夏季晴朗的夜晚，忙碌了一天的人们坐在村里的大榕树下谈笑风生，唠起了家常。

6、同学会上，大家谈笑风生，摆谈起过往的美好时光。

7、两家公司在这里举行着一场盛大的联谊会，各个包间里都谈笑风生，飘出欢声笑语。

8、他和客户谈笑风生已经一个多小时了，气氛非常和谐，估计他们在生意上已经达成共识。

9、课堂上，老师正在黑板上写课文标题，而几个同学却在台下谈笑风生。

10、他们俩一见如故、谈笑风生，我几次想插话都没有插上嘴。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、她并没有觉得紧张。她和客人谈笑风生，场面十分融洽。

2、在小王婚礼上，宾客们猜拳行令，谈笑风生。

3、他们谈笑风生地走进了校长办公室。

4、时光流逝，留下的是毕业典礼上同学们的谈笑风生。

5、正在谈笑风生的他，完全忘了身边她的存在。

6、不要看他平日谈笑风生，一到正式场合就道貌岸然起来了。

7、李白与好友在船上谈笑风生。

8、在酒桌上，他谈笑风生，鼓吹自己才华横溢。

9、在五个小时中，双方一会儿从谈笑风生变成剑拔弩张，一会儿又恢复谈笑风生。

10、首映晚会上，四大主演谈笑风生！

11、讨论会上，她谈笑风生，从容自如。

12、同学们三三两两，谈笑风生地走来。

13、王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生。

14、同学们去秋游，一路上谈笑风生。

15、爷爷是个十分健谈而又有趣味的人，走到哪里都是谈笑风生。

16、辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。

17、客人谈笑风生，场面十分融洽。

18、他挥洒自如，和满座宾朋谈笑风生。

19、古时候，一些诗人经常在一起吟诗作词，谈笑风生。

20、西湖边上凉亭上经常出现几个游客在那里谈笑风生。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。